Wie Bremer Studierende Konzerne auf Vordermann bringen

12.500 Menschen arbeiten im Mercedes-Benz Werk Bremen. Viele von ihnen stehen jedem Tag am Band. Fällt einer krankheitsbedingt aus, muss schnell umgeplant werden. Personalcontrolling nennt sich das – ein Job, in dem man schnell ins Rotieren kommen kann.

Daniel Langen ist so ein Personalcontroller. Sein Zuständigkeitsbereich ist die Halle 9, die weltweit größte Produktionshalle im Daimler-Konzern. In seiner täglichen Arbeit muss er Daten aus verschiedensten Quellen und Programmen zusammenführen, manche in Excel, manche in Datenbanken – eine gewachsene IT-Struktur mit hoher Komplexität.

Aber muss das so sein? Lassen sich manche Abläufe auch automatisieren und vereinfachen? Mit dieser Fragestellung beauftragte der Personalcontroller drei Studierende, die im Rahmen einer Lehrveranstaltung von „future concepts bremen – Digitale Innovationsprojekte“ des Lehrstuhl für Mittelstand, Existenzgründung und Entrepreneurship (LEMEX) an der Universität Bremen 100 Tage lang Zeit für die Entwicklung eines Lösungsvorschlags haben. „Die Studierenden haben das Problem im Kern erfasst, auf das Wesentliche reduziert und einen Lösungsvorschlag erarbeitet, der die Komplexität reduzieren könnte“, zieht der 36-Jährige Fazit. „Das Ergebnis begeistert mich und wir arbeiten jetzt daran, es für eine deutschlandweite Implementierung vorzubereiten.“

Sprung ins kalte Wasser für die Studierenden

Erfolg auf ganzer Linie – und eines von bereits über 40 Innovationsprojekten, die bereits im Zuge der Lehrveranstaltungen am LEMEX in Zusammenarbeit mit Praxispartnern umgesetzt wurden „Für unsere Projektreihe „future concepts bremen - Digitalen Innovationsprojekte“ suchen wir regelmäßig weitere Kooperationspartner aus der Wirtschaft, aber auch aus dem sozialen und kulturellen Bereich, die motiviert sind, mit Studierenden an innovativen Fragestellungen zusammen zu arbeiten“ erläutert Dr. Martin Holi, der die Projekte koordiniert und die Studierenden-Teams bei der Konzeptionierung möglicher Lösung unterstützt.

„Es geht um Projekte für die Praxis, nicht für den Elfenbeinturm“, sagt Professor Jörg Freiling, Inhaber des Lehrstuhls für Entrepreneuship. Ein Konzept, das sich bewährt hat: Bereits seit fünf Jahren arbeitet der Lehrstuhl eng mit nordwestdeutschen Unternehmen zusammen, um Studierende mit realen Herausforderungen aus der Wirtschaft zusammenzubringen. „Wissen ist eine Ressource die aufblüht, wenn man sie teilt. Wir schaffen mit den Projekten einen Wissenstransfer aus der Uni in die Wirtschaft, aber gleichzeitig erhalten wir auch Anregungen und Input aus der Wirtschaft, der für unsere Arbeit wichtig ist.“